傑夫·霍金斯（Jeff Hawkins）的著作《千腦智能》（A Thousand Brains: A New Theory of Intelligence）。 # # 有音檔的問題 新皮質如何透過舊腦執行動作，這對我們生活有什麼啟發？ 科學家弗農·蒙卡斯（Vernon Mountcastle）提出，新皮質在演化中是如何擴大的？這和傳統理論有什麼不同？這種概念有什麼值得懷疑的地方？這種概念可以應用在生活中的什麼地方？ 「世界模型」是新皮質（neocortex）運作的基礎，這是什麼意思？如何理解這種模型？ 千腦智能理論的核心概念是什麼，用以儲存所有知識？這種理解對生活有什麼幫助？如何更好的應用在日常生活，像是寫作、人際關係、工作中？ 為什麼說「移動」（movement）是我們的大腦學習和建構其「世界模型」（Model of the World）的必要條件和主要方式？這種學習方式對生活有什麼啟發？ 對於無法視覺化的抽象概念（如民主），大腦如何記憶並運作正常？我們到底是如何學習和理解抽象的概念的？ 疼痛的感覺被認為是天生的，而大部份的感覺是後天學習的；這是否是千腦智能理論的盲點？大腦的運作還有許多無法解釋的，我們如何看待一個無法完美解釋任何狀況的理論？ 語言的出現如何促進了錯誤信念的傳播？千腦智能理論如何解釋什麼是語言？什麼是溝通上的錯誤？ 書中將「節育措施」的發明視為新皮質戰勝舊腦的一個聰明例子，其策略是什麼？還有什麼是人類理智戰勝原始慾望的例子？ 根據千腦智能理論，成為一個領域的專家（如數學家）需要大腦做什麼？如果成為一個哲學家呢？成為一個作家呢？這些不同的專業，是否可以先建立共同之處的知識，會不會是學習新知識的更有效率的方法？各個領域的專家，他們共同的專業可能是什麼？ 為什麼說新皮質本身沒有價值觀或目標？那麼價值觀和目標對大腦來說是什麼？ #